23 février 2023 4 23 /02 /février /2023 13:04

L'intersyndicale de l'Orne appelle à une

 

Retraite aux flambeaux

 

JEUDI 23 FEVRIER

 

à 18h00

 

Départ et retour Place Foch à Alençon

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Published by SUD 61
23 février 2023 4 23 /02 /février /2023 13:03
Ce tract a été publié le 22/02/2023

Plus de 90 % des accompagnant·es des élèves en situation de handicap sont des femmes ; ainsi, l'Éducation nationale contraint plus de 100 000 femmes à subir une précarité structurelle !
Dans l'Éducation nationale, les femmes gagnent en moyenne 16 % de moins que les hommes. Une des causes de cette inégalité, est la surreprésentation des femmes dans les professions les moins rémunérées.
La contractualisation et les temps partiels imposés contraignent les AESH à des salaires souvent inférieurs au seuil de pauvreté.
Elles font parties des personnels les plus impactés par la forte inflation de ces derniers mois. Certaines estiment même perdre de l'argent en allant travailler.

Le métier d'AESH est sous-rémunéré car il est considéré comme « féminin ».

L'Éducation nationale justifie l'absence de statut par des stéréotypes sexistes qui n'ont que trop duré : les compétences requises pour favoriser la scolarisation des élèves en situation de handicap ne sont pas des compétences maternelles ou féminines, les AESH exercent des gestes professionnels spécialisés.
Le ministère fait preuve d'un mépris scandaleux, allant même jusqu'à prévoir une indemnité REP/REP+ au rabais. Le message est clair : une sous prime pour les sous-personnels.
En refusant de reconnaître leur métier, l'Éducation nationale refuse de reconnaître la valeur sociale et la spécialisation du travail des AESH. Pourtant les personnels AESH sont bien plus des éducateurs et des éducatrices spécialisé·es sur les questions de pédagogie et de handicap que des accompagnant·es.

Il est temps que le ministère abandonne ses préjugés discriminants et engage une politique volontariste pour lutter contre la précarité imposée aux professionnel·les des métiers les plus féminisés, dont les AESH.

Une précarité à vie !

Les AESH sont pleinement concernées par l'injustice de la réforme des retraites .
Les femmes sont une fois de plus les grandes perdantes. Avec cette réforme, les AESH, dont les conditions de travail sont déjà dégradées par les PIAL, vont devoir travailler plus longtemps pour des retraites toujours aussi basses.

AESH, toutes en grève le 7 et le 8 mars ! Contre les inégalités hommes - femmes ! Contre la réforme des retraites ! Pour un vrai statut et un vrai salaire !

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Published by SUD 61
17 février 2023 5 17 /02 /février /2023 11:20
Mépris du ministère : profs docs en colère ! 🔥🔥🔥

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Published by SUD 61
14 février 2023 2 14 /02 /février /2023 17:59
Faites signer la pétition adressée aux député·e·s de l'Orne !

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Published by SUD 61
14 février 2023 2 14 /02 /février /2023 17:58
Jeudi 16 février, en grève et en manifestation ! 💪

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Published by SUD 61
9 février 2023 4 09 /02 /février /2023 13:51
Ce communiqué a été publié le 08/02/2023

La forte mobilisation du 7 février montre que les personnels sont déterminés à aller jusqu'au retrait de la réforme des retraites. Avec deux mobilisations cette semaine, le 7 et le 11 février, la mobilisation s'ancre pour durer. Le samedi 11 février pourrait réunir dans la rue encore plus de manifestant·es que le 19 et le 31 janvier.

Les personnels de l'éducation et des universités prendront massivement part aux cortèges. SUD éducation a porté la reconduction partout où c'était possible et soutient par un préavis de grève jusqu'au 20 mars inclus les collègues qui ont choisi de reconduire.

L'impopularité de la réforme n'est plus à démontrer. Les personnels ont compris que, dans tous les cas, tou·tes seront perdant·es : celles et ceux qui ont commencé à travailler tôt comme celles et ceux qui ont commencé à cotiser à la fin de leurs études, mais surtout les femmes dont les carrières sont plus hachées. Nous avons déjà fait une démonstration de force sans précédent en montrant que le refus de la réforme est très largement majoritaire. La réforme est très largement impopulaire dans le pays, le gouvernement est aux abois : nous allons gagner et arracher le retrait de la réforme !

Si le gouvernement s'entête dans son projet injuste et néfaste, alors nous serons en mesure d'ancrer la grève au plus près des territoires. Nous ferons vivre la grève en nous mobilisant dans chaque commune, dans chaque département, jusqu'au retrait de la réforme. Si le nombre ne suffit pas à faire reculer ce gouvernement, alors nous avons devant nous plusieurs semaines pour construire avec les autres secteurs, du public comme du privé, mais aussi avec la jeunesse, une grève si populaire, massive et durable que Macron devra reculer.

La grève est notre force, à nous aussi personnels de l'éducation et des universités : lorsque les écoles et les universités sont fermées, le travail est bloqué, et lorsque les lycéen·nes et les étudiant·es n'ont pas cours, ils et elles peuvent se mobiliser. La mobilisation de notre secteur est essentielle pour gagner. Généraliser la grève, c'est l'ancrer dans tous les secteurs.

SUD éducation appelle tous les personnels à participer aux manifestations du 11 février.

SUD éducation appelle à participer aux caisses de grève proposées aux différentes échelles et à les multiplier, afin d'organiser la solidarité avec nos collègues les plus précaires.

SUD éducation appelle les personnels de l'éducation et des universités à participer à toutes les initiatives pour ancrer la grève : marche aux flambeaux, rassemblements, repas et concerts de grévistes, piquets de grève... En cette période de début de vacances dans certaines zones, SUD éducation soutient particulièrement le développement de ces initiatives dans les territoires concernés.

SUD éducation appelle les personnels à organiser des Assemblées générales d'écoles, d'établissements, de services, de territoire etc., pour continuer à débattre de sa reconduction au-delà des vacances scolaires, dans l'optique d'une convergence avec les autres secteurs, afin de bloquer l'économie et de faire plier le gouvernement !

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Published by SUD 61
9 février 2023 4 09 /02 /février /2023 13:41

SUD éducation était présent mercredi 8 février après-midi pour une réunion entrant dans le cadre de la concertation en cours sur la revalorisation prévue par le ministère. Rappelons que la revalorisation prévue par le ministère contient une partie "Socle" qui correspond à la part inconditionnelle (1,9 milliards d'euros en année pleine), et la partie "Pacte", qui correspond aux missions supplémentaires (300 millions d'euros pour les quatre derniers mois de l'année 2023).

Ce projet est celui d'une prime, dont seraient bénéficiaires les personnels ayant accepté d'exercer un bouquet de missions supplémentaires : coordinations diverses et variées, remplacements courts, devoirs faits etc. Le montant serait de 3650 par an en moyenne, et de 72 heures équivalents de cours pour un⋅e enseignant⋅e, mais le volume des heures modulées. Ce serait les chef·fes d'établissements ou les directions d'écoles en lien avec les IEN qui seraient en charge de la définition des besoins et la distribution des primes. 

Pour SUD éducation, ce projet est scandaleux : 

  • il renforce les inégalités femmes/hommes, et entre les personnels handicapés et les autres, car les femmes et les personnels handicapés prennent très nettement moins de missions supplémentaires 
  • il renforce l'autorité des chef·fes d'établissements, mais aussi celle des directions d'école, dans la droite lignée de la loi Rilhac, et va diviser les équipes, par une concurrence des collègues pour l'obtention du "Pacte"
  • il dégrade encore un peu plus les conditions de travail, dans un contexte où le temps de travail et les missions demandées aux enseignant·es explosent, au lieu de reconnaître les missions déjà exercées

Pour SUD éducation, il faut abandonner ce projet au profit d'une augmentation de salaires pour toutes et tous. Dans l'immédiat, il faut verser le montant de l'enveloppe Pacte dans la revalorisation inconditionnelle, et augmenter les salaires par : 

  • une augmentation de 400 euros pour toutes et tous
  • une augmentation du point d'indice, dans le cadre d'une refonte des grilles dans l'objectif de réduire les inégalités salariales
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Published by SUD 61
3 février 2023 5 03 /02 /février /2023 16:24
Tract intersyndical départemental pour les actions des 7 et 11 février

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27 janvier 2023 5 27 /01 /janvier /2023 08:52
Appel de l'AG éducation de l'Orne

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Published by SUD 61
27 janvier 2023 5 27 /01 /janvier /2023 08:50
Tract intersyndical départemental pour le 31 janvier

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