Tract de la fédération SUD éducation

La première Coordination nationale des facs et labos en lutte, les 1er et 2 février, a non seulement montré que la mobilisation s’étendait dans l’ESR, elle a également favorisé son extension, à travers notamment :

• la multiplication des AG de composantes dans des universités jusqu’alors peu mobilisées ;

• la création, induite par l’AG des précaires qui s’est tenue le 1er février pendant la coordination nationale, de collectifs de précaires (surtout enseignant-e-s et chercheu-se-s) dans beaucoup d’universités et ont organisé des actions pour être visibles le 11 février.

Les collectifs, départements, facs, labos qui entrent dans l’action rejoignent les universités déjà mobilisées depuis le mois de décembre pour la défense des retraites et contre la précarité.

Un mouvement étudiant se développe. Tous les personnels, enseignant ou non, ont un rôle à jouer pour favoriser son émergence :

• là où des étudiant-e-s sont d’ores et déjà prêt-e-s à s’organiser, SUD éducation appelle à faire grève pour permettre l’entrée des étudiant-e-s dans le mouvement, et a minima à suspendre le contrôle d’assiduité et à adapter les formes d’évaluation ;

• là où les étudiant-e-s semblent peu mobilisé-e-s et désertent les universités dès que les enseignant-e-s sont en grève, SUD éducation appelle à proposer des moyens pour prendre connaissance des réformes en cours (retraites, mais aussi assurance-chômage, ORE-ParcourSup et conséquences de la LPPR sur la qualité des études) et ouvrir la discussion sur la précarité croissante de la condition étudiante. Des collègues le font dans différentes facs par des discussions ouvertes dans les cours habituels, par des temps de débat ou de cours alternatifs.

À partir du 5 mars, grève reconductible

La journée de mobilisation du 5 mars, qui survient trois mois exactement après le début de la grande lutte pour les retraites, doit donc être envisagée comme un moment de relance, où l’ESR assume un rôle de premier plan dans la poursuite de la mobilisation.

Pour amplifier le rapport de force avec le gouvernement, l’arrêt de l’enseignement supérieur et de la recherche le 5 mars doit constituer non seulement un objectif immédiat de mobilisation dans nos facs et nos labos, mais surtout le point de départ d’une grève reconductible.

Dans la lignée de la motion votée lors de la Coordination nationale et de l’appel intersyndical à la grève à compter du 5 mars, SUD éducation appelle à organiser des AG à tous les niveaux (dans les labos, les unités, les services, les UFR, les universités), pour débattre et voter sur la question de la grève reconductible, autour de l’objectif : « l’université et la recherche s’arrêtent à partir du 5 mars 2020 ».

SUD éducation appelle à reconduire la grève lors des assemblées générales qui se réuniront dans ce cadre et à participer massivement aux actions et manifestations décidées par les AG locales pour le 5 mars et après.

L’arrêt de l’enseignement et de la recherche à partir du 5 mars n’implique pas nécessairement de déserter les campus. Il doit inscrire la grève dans une perspective de réappropriation de notre outil de travail, afin de mettre en œuvre ici et maintenant l’université ouverte et émancipatrice que nous voulons. Il doit permettre aussi de rendre possible la mobilisation étudiante et de faire la jonction avec les autres secteurs en lutte et avec les mobilisations des 8 mars (journée internationale de lutte pour les droits des femmes) et des 13 et 14 mars (journées internationales pour le climat).

6 et 7 mars : la deuxième Coordination nationale des facs et labos en lutte

Les 6 et 7 mars, une deuxième Coordination des facs et labos en lutte se réunira. Nous appelons partout où c’est possible à mandater des délégué-e-s au niveau des universités, en construisant des positions collectives entre UFR, départements, labos et services, afin que la coordination soit une vraie coordination nationale représentative. Cela est nécessaire pour assurer un équilibre des représentations entre Paris et les autres régions et entre les différentes disciplines.

SUD éducation appelle à mettre à l’ordre du jour des AG locales les mandatements à la Coordination nationale, et à préciser le contenu de ces mandats pour permettre la coordination et d’amplification des mobilisations dans l’ESR.

Marche Laval Paris – Lutte contre la réforme des retraites

Parce que notre initiative en Mayenne est une aventure autogérée, parce que tout est bon à prendre, parce que notre périple qui part du 53, traverse le 72, le 61,  le 28 et le 77, parce que notre profession est en vacances dans ce coin là , parce que faire converger les initiatives les renforcent , et surtout parce que nous pensons qu'il est encore possible de gagner, nous vous demandons de soutenir notre initiative. L'idée est de partir le 17 de Laval pour arriver à Paris le 25, et de profiter de nos étapes pour  médiatiser notre action contre les retraites et maintenir la mobilisation  (tractage, flambeau, débat...) rencontrer des personnes en lutte comme nous , qui peuvent nous rejoindre sur la marche pour une journée ou plus,  se faire héberger lors de notre passage...Le 17 on part de Laval, on rejoint Blandouet. Le 18 on rejoint Le Mans , on sera accueilli par les camarades de Solidaires 72 qui a porté notre action et a obtenu l'adhésion de l'interpro. Le 19 on arrive à la Ferté Bernard à 18h place de la République, accueillis par les camarades de Solidaires et du NPA. Le 20, à Nogent le Rotrou : réunion publique organisée par CGT , FSU, FO (pas de Solidaires à Nogent) mais des solidaires du 28 et du 61 qui viendront. Le 21 à Courville sur Eure, le 22 Pique nique Solidaires à Chartres, on dort à Pierre près de Maintenon, le 23 à Magny les hameaux (sans doute une conférence), le 24 Versailles, là encore peut être une réunion publique. Et enfin le 25 : des tuileries jusqu'à l'assemblée ...Cette action est soutenue par l'AG éducation du 53 à laquelle participent SUD/ CGT/FO et FSU.

Rejoignez nous ! Faites passer l'info, allez voir .....    

https://marche53.jimdofree.com/

Contact mail : marcheretraite53@gmail.com

Contacts : Marie-Anne 06 82 43 59 13 / Thierry 06 81 60 88 583@gmail.com

Pour info :

https://www.ouest-france.fr/pays-de-la-loire/laval -53000/des-mayennais-veulent-marcher-jusqu-paris-pour-protester-contre-la-reforme-des-retraites-6731605

Monsieur le Ministre,

Le 30 septembre dernier, Christine Renon, directrice d’école à Pantin, en Seine-Saint-Denis, s’est donné la mort dans l’enceinte de son école, laissant un courrier expliquant son geste.

L’ensemble de la communauté éducative tout comme les parents et enfants, a été particulièrement atteinte par ce suicide dont le lien avec le travail ne fait pas de doute pour Solidaires, tant son courrier était clair.

Le 3 octobre, jour des obsèques, un préavis de grève avait été déposé pour permettre aux agent-es d’y participer et marquer leur émotion après un geste dramatique et reflétant un grand mal-être dans l’Education Nationale. Ce mal-être est aujourd’hui perceptible dans une grande partie de la fonction publique et conduit de trop nombreu-ses collègues à des décisions extrêmes.
Au-delà du nécessaire travail sur les conditions de travail dans la fonction publique, la perte de sens des missions confiées aux agent-es notamment du fait de réformes menées à marche forcée et le démantèlement des services publics, il est indispensable d’agir avec la plus grande humanité notamment en considérant les journées de grève déposées comme des moments de recueillement nécessaires pour les collectifs de travail.

Ainsi, Monsieur le Ministre, je vous saurais gré d’intervenir auprès de vos homologues, notamment de l’Éducation nationale pour la journée du 3 octobre et plus largement quand des circonstances similaires se produisent, afin que des mesures de considération spéciales soient appliquées et que ne soient pas précomptées les journées de grève.

Veuillez recevoir, Monsieur le Ministre, l’expression de mes salutations respectueuses.
Gaëlle MARTINEZ
Déléguée Générale Solidaires Fonction publique