19 janvier 2020 7 19 /01 /janvier /2020 21:52

Lettre commune « Évaluations CP CE1 »,

A l’attention de M. Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’Éducation nationale et de la jeunesse

Monsieur le Ministre,

Les évaluations standardisées imposées en CP-CE1 dépossèdent les enseignant·e·s de leur métier et génèrent du stress aussi bien pour les Professeur·e·s des Écoles, qui ne sont donc plus concepteurs ou conceptrices mais exécutant·e·s, que pour les enfants qui pour nombre d’entre eux et elles dès la rentrée scolaire sont placé·e·s en situation d’échec. De surcroît, les résultats sont analysés par des logiciels qui disent aux enseignant·e·s comment travailler avec leurs élèves, alors même que leur métier consiste à interpréter les productions de leurs élèves pour adapter leurs enseignements. A la suite, des pseudo-formations sont imposées non pas pour renforcer la professionnalité enseignante mais pour réduire la réflexion à l’examen des résultats de ces tests. Ces formations, au prétexte de répondre aux manquements de nos enseignements, s’emparent de tout l’espace de formation.

Par ailleurs, nous constatons des pressions sur les collègues de la part de leur hiérarchie, pouvant aller parfois jusqu’à des menaces, relatives à la non-passation de la première phase des évaluations et la nonremontée des résultats.

De plus, le ministère a communiqué les résultats comme étant très satisfaisants. Or, à la lecture attentive des données de la DEPP, il en est tout autrement ! Si quelques résultats positifs sont notés ils se révèlent être de très faible ampleur au vu des moyens déployés.

C’est l’ensemble de ce système d’évaluation et ses finalités que nous dénonçons. Système qui génère un pilotage par l’évaluation de l’enseignement et de l’enseignant·e engendrant ainsi une mise en concurrence des équipes et des écoles. Par conséquent, c’est un resserrement du métier d’enseignant·e qui s’opère dès la formation sur des savoirs étriqués et des pratiques standardisées. Le fait que l’immense majorité des enseignant.e.s ait fait passer les évaluations standardisées ne doit pas laisser entendre que ceux-ci et celles-ci les soutiennent ou les valident. Ce qui est dénoncé, c’est la négation de la professionnalité enseignante, c’est l’appauvrissement des contenus d’enseignement desservant particulièrement les enfants les plus éloignés de la culture scolaire, ce qui conduira inévitablement à une augmentation des inégalités scolaires.

Nous vous demandons de bien vouloir nous recevoir afin que nous puissions échanger avec vous sur tous ces retours et nos inquiétudes.

Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
17 janvier 2020 5 17 /01 /janvier /2020 14:18

Publié le vendredi 17 janvier 2020 sur https://www.sudeducation.org/Determine-e-s-jusqu-au-retrait.html

 La mobilisation se poursuit semaine après semaine pour le retrait du projet de réforme des retraites, entraînant chaque jour de nouveaux travailleur-euse-s, de la jeunesse... De nombreuses initiatives se tiennent sur tout le territoire : grève, manifestations, rassemblements, piquets de grève, etc… rassemblant à nouveau plusieurs centaines de milliers de personnes.

 Malgré les annonces du premier ministre et après 6 semaines d’un mouvement social inédit, dont nous nous félicitons, la population soutient toujours majoritairement la mobilisation contre ce projet absurde et injuste (60% de soutien, au baromètre Harris Interactive du 14 janvier). La communication gouvernementale visant à nous expliquer à nouveau que ce projet est « juste et simple » se heurte à une opinion publique qui voit bien qu’il s’agit de nous faire travailler plus longtemps pour des pensions plus basses.
 Sous la pression de la mobilisation, le gouvernement tente de nouveau de leurrer les enseignant-e-s sur des hausses possibles de salaires, sous forme de primes, mais le ministre de l’Éducation n’a donné aucune réponse concrète aux organisations syndicales qui demandent d’ouvrir de réelles négociations sans préalable pour des augmentations de salaire sans contrepartie et concernant tous les personnels.
 C’est pourquoi les organisations syndicales CGT Éduc’action, FAEN, FNEC-FP-FO, FSU, SUD éducation appellent à réunir des assemblées générales pour continuer et amplifier encore la mobilisation afin d’obtenir le retrait de ce projet.
 Nos organisations appellent l’ensemble des personnels de l’éducation à poursuivre et renforcer la grève y compris reconductible là où les salarié-e-s le décident. Elles appellent à des actions de grève, de convergences interprofessionnelles sur tout le territoire, les 22 et 23 janvier. Elles proposent d’organiser dans toutes les villes des « Retraites aux flambeaux » ou autres initiatives le jeudi 23 au soir.
 Elles appellent à faire du vendredi 24 janvier, date du conseil des ministres qui devrait examiner le projet de loi, une journée massive de grève et de manifestation interprofessionnelle.


 

Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
16 janvier 2020 4 16 /01 /janvier /2020 13:20

Depuis le 5 décembre, un mouvement de grève historique s’est enclenché dans de nombreux secteurs professionnels. Plus d’un mois plus tard, le gouvernement est toujours incapable de rassurer les collègues sur les impacts de la réforme. Pas surprenant car tout le monde a bien compris que cette réforme n’est qu’idéologique et comptable. Son objectif : nous faire travailler plus pour gagner moins et ouvrir la voie à la retraite par capitalisation.

Dans l’éducation, un mépris jamais égalé

Après avoir affirmé que les estimations de notre simulateur étaient mensongères, Jean-Paul Delevoye lui-même a concédé que les pensions des enseignant-e-s pourraient chuter d’au moins 30 % (avant qu’il ne nous quitte pour se consacrer à ses « oublis » de déclarations). De son côté, Blanquer annonce chaque matin que nous serons augmenté-e-s mais toujours sans aucun engagement. Malgré les annonces relayées avec complaisance dans les médias, AUCUNE garantie ne nous a été donnée jusqu’à présent. Pire, les quelques miettes que Blanquer nous jette sont liées à des conditions inacceptables : révision de notre temps de travail (réduction des vacances, remise en cause du temps de service), révision des missions, voire instauration de primes au mérite, individualisation des carrières etc.

Travailler plus pour gagner moins : pour nous c’est non !

« Mentez, mentez, il en restera toujours quelque chose ! »

« Les caisses sont déficitaires »

FAUX ! Le Conseil d’Orientation des Retraites lui-même le souligne. Ajoutons que ce sont les politiques de cadeaux fiscaux sans contreparties (CICE, ISF, flat taxes…) et d’encouragement à l’évasion fiscale (plus de 100 miliards par an) qui creusent un déficit factice dans nos caisses de retraites !

« Le système par points est plus simple et juste pour tou-te-s »

FAUX ! Privé et public seront dans la même galère !
• En prenant en compte l’ensemble de la carrière au lieu des 6 derniers mois dans le public (25 meilleures années dans le privé), tout le monde sera perdant et verra ses années de chômage et de temps partiel faire baisser sa pension. Cela affectera particulièrement les femmes, encore une fois !
• En limitant le budget global à 13,8 % du PIB, malgré la hausse démographique, le gouvernement veut nous faire croire qu’en coupant un gâteau en 6 ou en 40 parts, cela revient au même.
• Avec une prise en compte bien trop restreinte de la pénibilité.
• En instaurant un âge pivot à 64 ans, qui concerne même ceux et celles né-e-s avant 1975, alors que cela correspond à l’espérance de vie en bonne santé et que seul-e-s 30 % des 60/64 ans trouvent un travail !
Enfin, on s’étonne que les policier-e-s et les militaires, etc. soient exonéré-e-s d’un système si égalitaire !

« Les privilégié-e-s des régimes spéciaux assèchent les caisses »
FAUX ! Cette mise en concurrence des professions n’est qu’un leurre pour tirer tout le monde vers le bas. Les régimes spéciaux ne concernent que 3 % des actifs et actives ! Et c’est d’ailleurs leur suppression qui va nous obliger à compenser leurs caisses, le nombre d’actif diminuant avec la suppression du statut pour les nouveaux entrants…

« Tout le monde est contre les régimes spéciaux »
FAUX ! Et toi ? Tu accepterais de travailler de nuit jusqu’à 64 ans, d’être éloigné-e de ton foyer 3 nuits par semaine comme c’est le cas pour les conducteurs et conductrices de trains ou d’avoir une espérance de vie de 58 ans comme les égoutier-e-s. Non ? Les régimes spéciaux prennent en compte la pénibilité des métiers. Ils devraient plutôt être étendus !

« Il y a trop de retraité-e-s par rapport aux actifs »
FAUX ! Exit le principe de solidarité avec les plus fragiles et entre les générations : est-ce qu’on dirait « il y a trop d’enfants/d’handicapé-e-s par rapport au nombre d’actifs"? Cette guerre des générations est encore amplifiée par la proposition de clauses du grand-père.
Nous ne serons pas celles et ceux qui auront sacrifié les générations suivantes !

Le véritable objectif : la capitalisation

En réalité, ce projet idéologique ne vise qu’à faire des économies sur notre dos et à ouvrir le marché des retraites aux grands fonds de pensions privés et aux gestionnaires d’actifs comme Black Rock mais aussi Axa et bien d’autres. Aux États-Unis, des routiers viennent de perdre leurs retraites suite à la déclaration d’insolvabilité de leur fond !
Plutôt que d’assurer l’équilibre en augmentant les salaires et en imposant l’égalité salariale femmes/hommes, le gouvernement prévoit un nouveau cadeau aux riches. Au-delà de 120 000 euros, on divisera la part de cotisation par 10 (2,8%). Plus encore qu’une incitation à la capitalisation, cette proposition inacceptable exonère les plus riches de toute solidarité et constitue une perte de 3,8 milliards de cotisations par an. Durant la période de transition, ces hauts revenus continueront à bénéficier de la redistribution sans même cotiser ! Au total, on peut estimer le coût annuel de la réforme à 67 milliards d’euros soit une baisse du financement global de 22 % !

Une grève historique et déterminante

Dans l’éducation où nous avons été 700 000 en grève le 5 décembre et nombreux/ses à reconduire comme dans d’autres secteurs, cette grève marquera l’histoire du mouvement social par sa longueur et sa détermination. Dans les transports, les salarié-e-sont bien compris les enjeux actuels et sont en grève depuis plus d’un mois. Alors que le mouvement n’a pas cessé pendant les vacances à la RATP et la SNCF, dans la culture (BNF, musées) et dans d’autres secteurs, nous devons tout mettre en œuvre pour poursuivre le mouvement dans l’éducation jusqu’au retrait ! Sans rapport de force, l’ensemble des salarié-e-s sera perdant face à cette réforme.

Imposons un autre avenir !

Le projet du gouvernement est également d’anéantir toute contestation sociale et syndicale à l’image de ce qu’a pu faire Thatcher dans les années 80. Nous ne pouvons nous permettre de perdre !

Nous appelons donc tou-te-s les collègues à prendre leurs responsabilités pour ne pas se demander plus tard si nous aurions pu empêcher le massacre. Nous pouvons gagner. Le fait que le gouvernement modifie à la marge son projet est la preuve qu’il peut céder.

SUD éducation appelle à :

  • se mettre massivement en grève reconductible dès à présent ;
  • participer à l’ensemble des actions et manifestations interprofessionnelles prévues mercredi 22 et jeudi 23 janvier ;
  • le vendredi 24 janvier, jour de présentation du projet de loi, doit être une journée ;
  • particulièrement forte de grève générale, de blocages et de manifestations ;
  • organiser partout des Assemblées générales pour préparer les suites.
Jusqu’au retrait !
- - - - - -
Fédération SUD Éducation
Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
16 janvier 2020 4 16 /01 /janvier /2020 12:57

42 JOURS PLUS TARD :
UN MOUVEMENT MAJORITAIRE ET INEDIT !


La mobilisation se poursuit les 14, 15 et 16 janvier pour le retrait du projet de réforme des retraites, entraînant chaque jour de nouveaux travailleur.euses, de la jeunesse,... De nombreuses initiatives se tiennent sur tout le territoire : grève, manifestations, rassemblements, piquets de grève, etc… rassemblant à nouveau plusieurs centaines de milliers de personnes. […]

Nos organisations appellent l’ensemble   du   monde   du   travail   et   la   jeunesse   à   poursuivre   et   renforcer   la   grève   y   compris reconductible là où les salarié.es le décident. Elles appellent à des actions de grève, de convergences interprofessionnelles sur tout le territoire, les 22 et 23 janvier. Elles proposent d’organiser dans toutes les villes des « Retraites aux flambeaux » ou autres initiatives le jeudi 23 au soir. 
Elles appellent à faire du vendredi 24 janvier, date du conseil des ministres qui devrait examiner le projet de loi, une journée massive de grève et de manifestation interprofessionnelle.

Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
16 janvier 2020 4 16 /01 /janvier /2020 10:59

Communiqué de la fédération SUD éducation

 

Les journées des 14, 15 et 16 janvier ont été une fois de plus l’occasion pour les personnels de l’éducation de participer massivement aux actions interprofessionnelles contre le projet de réforme de retraites par points. De nombreux personnels sont, à travers l’ensemble du territoire, en grève reconductible pour obtenir le retrait du projet. La journée du jeudi 16 janvier, avec d’importantes manifestations interprofessionnelle, est un point d’orgue de cette nouvelle semaine de mobilisation.

Les annonces du gouvernement n’ont convaincu personne, qu’il s’agisse :

  • des annonces d’Edouard Philippe d’un “vrai-faux” retrait de l’âge pivot renommé “âge d’équilibre”, dont le caractère purement manœuvrier ne trompe personne ;
  • des annonces de Jean-Michel Blanquer sur les rémunérations (sans calendrier déterminé, sans chiffrage, renvoyées à une future loi, prévoyant une redéfinition des missions et ne concernant que les enseignant-e-s) ; les personnels ont de toute façon perdu toute confiance en ce ministre.

Les personnels de l’éducation seront très fortement impactés par le projet de réforme, que ce soit en termes d’âge de départ à la retraite, comme l’ensemble des salarié-e-s, ou en terme de niveau de pensions. Comme ailleurs, les femmes seraient les grandes perdantes. C’est pourquoi la revendication des personnels est, plus que jamais, le retrait pur et simple de la réforme.

Par ailleurs, de nombreux personnels s’organisent actuellement pour s’opposer aux réformes en cours et en particulier à la mise en oeuvre des épreuves anticipées du baccalauréat (E3C) et du projet de loi de programmation pluri-annuelle de la recherche (LPPR), ce qui permet d’agréger de nouveaux personnels à la mobilisation en cours.

La mobilisation se poursuit dès la semaine prochaine, à l’appel de l’intersyndicale interprofessionnelle CGT-FO-FSU-CFE-CGC-Solidaires et des organisations de jeunesse UNEF-UNL-FIDL-MNL. Pour SUD éducation, les personnels doivent s’emparer de ce calendrier pour poursuivre et amplifier la grève reconductible jusqu’à la victoire. Face à ce gouvernement qui joue l’épreuve de force, seul un véritable blocage économique permettra d’obtenir le retrait du projet Macron-Delevoye et le renforcement des solidarités.

SUD éducation appelle l’ensemble des personnels à :

  • se mettre massivement en grève reconductible dès à présent ;
  • participer à l’ensemble des actions et manifestations interprofessionnelles prévues mercredi 22 et jeudi 23 janvier ;
  • le vendredi 24 janvier, jour de présentation du projet de loi, doit être une journée particulièrement forte de grève générale, de blocages et de manifestations
  • organiser partout des Assemblées générales pour préparer les suites
Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
16 janvier 2020 4 16 /01 /janvier /2020 10:57
Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
16 janvier 2020 4 16 /01 /janvier /2020 10:56

Rappel : Aujourd'hui 16 janvier dès 11h30 à Alençon, rassemblement intersyndicale à la halle au blé. Moment d'échange convivial près d'un barnum, avec petite restauration.

Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
16 janvier 2020 4 16 /01 /janvier /2020 10:54
Aujourd'hui 16 janvier à 18h30
Déambulation départ place Foch « Retraites en lambeaux, retraite aux flambeaux »
Apportez de quoi vous éclairer « à la lanterne »... pour un défilé photogénique, habillé-es en guenille. Prévoir également des balais et de quoi faire du bruit."
Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
14 janvier 2020 2 14 /01 /janvier /2020 08:54

La lutte continue aussi dans l'Orne

Dimanche 12 janvier,  Alençon. Interruption surprise des vœux du maire par un collectif de citoyens contre la réforme des retraites

Une trentaine de citoyens ont protesté contre la réforme des retraites à l'ouverture de la cérémonie des vœux du maire LRem d'Alençon.

Merci de diffuser largement, on continue jusqu'au RETRAIT !

https://actu.fr/normandie/alencon_61001/alencon-interruption-surprise-voeux-maire-par-collectif-citoyens-contre-reforme-retraites_30715994.html

https://www.ouest-france.fr/normandie/alencon-61000/video-les-voeux-du-maire-d-alencon-interrompus-par-des-manifestants-6685996

 

Manifestation à partir de 13h mardi 14 janvier, départ préfecture

 

Solidaires Orne soutient l'initiative du collectif "Inter Luttes" qui organise "une retraite aux flambeaux" Jeudi 16 janvier à 18h30 Place Foch. SUD Solidaires appelle toute la population a exprimer leur opposition à la réforme des retraites lors de cette manifestation. Soyons nombreux pour le retrait de cette réforme.

Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61
11 janvier 2020 6 11 /01 /janvier /2020 11:21

Communiqué de la fédération SUD éducation

Publié le vendredi 10 janvier 2020 sur https://www.sudeducation.org/Mobilisations-et-greve-les-11-14-15-16-janvier-l-heure-est-a-la-greve.html

En dépit de la poursuite d’un mouvement interprofessionnel d’une ampleur inédite, ce gouvernement au service des capitalistes s’entête à maintenir son projet de réforme des retraites par points. Les maigres concessions faites à certains secteurs sont à mettre au crédit de la lutte et des grévistes, mais ne nous y trompons pas : ce que revendiquent les grévistes, c’est bien le retrait du projet de réforme.

Dans notre secteur, le ministre a tenté de diviser les personnels en promettant d’illusoires revalorisations. Mais ce qu’ont retenu les personnels, c’est avant tout que le ministre promet de nouvelles attaques contre les statuts et les droits des personnels (congés, missions, temps de travail).

Le gouvernement a perdu son pari de la “trêve de Noël”. La mobilisation a bel et bien continué de plus belle hier jeudi 9 janvier, et notamment dans le secteur de l’éducation où une majorité de personnel était en grève. Comme Juppé en 1995, le gouvernement veut apparaître comme “droit dans ses bottes”. Faisons-le plier !

Dans le cadre de l’appel de l’intersyndicale interprofessionnelle FO, FSU, CGT, Solidaires, SUD éducation appelle les personnels à participer massivement aux prochaines journées de mobilisations et de grève des 11, 14, 15 et 16 janvier.

Cette succession de dates doit permettre aux personnels de s’en emparer massivement pour, dès lundi, voter en AG la grève et sa reconduction, et ce jusqu’au retrait du projet de loi.

Samedi 11 janvier Manifestation 14h30 – place Foch – Alençon

Mardi 14 janvier Manifestation nationale et avec pôle Black Viocs 13h00 – Préfecture – Alençon

Mercredi 15 décembre – La retraite à pointe – cité administrative Alençon.

 

Partager cet article
Repost0
Published by SUD 61